Відповідно до завдань XІІІ Всеукраїнського турніру юних біологів сформовані завдання ІX міського турніру юних біологів, проведення якого заплановано у жовтні 2014 року.

14 серпня 2014 року у прес-центрі Харківської міської ради відбулася прес-конференція директора Департаменту освіти Деменко Ольги Іванівни, на якій були розглянуті питання організованого початку нового 2014/2015 навчального року.

Ольга Іванівна зазначила, що у 2014/2015 навчальному році в дошкільних та шкільних навчальних закладах міста Харкова будуть навчатися 155 тис. дітей. Цього року на свято 1 вересня прийде 12,5 тис. першокласників та 6 тис. випускників 11-их класів.

Питання VII міського турніру юних правознавців 2014/2015 навчального року

З 2 серпня по 7 серпня у місті Женева (Швейцарія) на базі Європейської організації ядерних досліджень (СЕRN) працювала ІІІ Наукова школа з фізики для школярів. До української делегації увійшли 14 учнів з різних областей України.

За запрошенням Національного центру «Мала академія наук України» учасником наукової школи від Харкова став Ніколаєнко Валерій, учень 10-го класу Харківського ліцею № 161 «Імпульс», вихованець Комунального закладу «Харківський центр дослідницько-експериментальної діяльності «Будинок учителя» Харківської обласної ради». Валерій – переможець Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України (секція «Теоретична фізика»), обласних етапів олімпіад з інформатики, математики та фізики.

З 1 по 3 серпня у Львові, смт. Брюховичі, проходили Міжнародні змагання зі спортивного орієнтування Lion Cup-2014. У змаганнях взяли участь представники спортивних шкіл різних міст України, серед них були і харківські спортсмени.

Міністерством освіти і науки України розроблено рекомендації для проведення Першого уроку у 2014/2015 навчальному році у загальноосвітніх навчальних закладах на тему: «Україна – єдина країна»

Харківський національний економічний університет імені Семена Кузнеця запускає освітню програму для військовослужбовців, які брали участь у АТО, зокрема – для поранених, яким важко буде знайти роботу після демобілізації. 

З 1 по 8 серпня 2014 року в м. Умань Черкаської області працює Всеукраїнська літня школа природозбереження та біотехнологій рослин. Четвертий рік поспіль літня школа успішно проводиться Національним центром «Мала академія наук України» спільно з Національним дендрологічним парком «Софіївка».

Список навчальних програм, підручників та посібників для загальноосвітніх навчальних закладів, яким надано гриф Міністерства освіти і науки України або схвалення для використання у загальноосвітніх навчальних закладах

Список навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою у 2014/2015 навчальному році

Список навчальних видань для дошкільних навчальних закладів, яким надано гриф Міністерства освіти і науки України або схвалення для використання в дошкільних навчальних закладах

Міністерством освіти і науки України розроблено методичні рекомендації для проведення бесід з учнями загальноосвітніх навчальних закладів з питань уникнення враження мінами і вибухонебезпечними предметами та поведінки у надзвичайній ситуації

29 липня 2014 року в Харківському центрі дослідницько-експериментальної діяльності «Будинок учителя» відбулась презентація інтегрованого курсу «Культура добросусідства». Презентація проведена автором курсу – старшим науковим співробітником Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України М.А.Марджоні.

У Міністерстві освіти і науки України відбулася зустріч книговидавців, експертів та заступника міністра освіти Павла Полянського, під час якої було обговорене функціонування електронного порталу, що має надати змогу вчителям самостійно обирати підручники для навчання школярів.

З 19 по 26 липня у Пущі-Водиці під Києвом працює Науково-технічна літня школа Малої академії наук. 

У рамках школи проводяться лекційно-практичні заняття, організовується індивідуальна проектно-дослідницька діяльність за науково-технічними напрямами, влаштовуються інтелектуальні змагання з фізики, математики та хімії. На практичних заняттях школярі ставлять експерименти і проводять досліди на новітньому лабораторному обладнанні, розв’язують задачі.