Міністерство освіти і науки України пропонує для використання в роботі  інструментарій оцінювання готовності дитини старшого дошкільного віку до навчання в умовах реформування української школи – “Чарівні перетворення”, розроблений фахівцями Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Це комплекс діагностичних завдань із методичним рекомендаціями (лист МОН від 31.05.2023 № 1/7735-23).